教室里同学们围坐讨论的课堂画面
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《青春期思想教育》第一讲:把心里的声音说完整

86.4 万播放 · 1.3 万弹幕 · 发布于 2026-09-18

林知夏的头像
林知夏

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把成长里那些说不清的事,讲成能带走的方法。

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内容说明

这期课从一间普通初二教室的沉默讲起。林知夏没有先下定义,而是请三位同学用自己的词描述最近最难开口的一件事:一次没被选上的社团、一条被转发的吐槽、一顿没说完的晚饭。

随后把思想教育拆回日常选择。片中给出情绪命名卡、同伴压力的三种信号,以及跟家人开口的短句。重点不是让谁立刻变成懂事的人,而是让十四五岁的学生知道:观点可以坚定,说话可以留有余地,拒绝也可以把关系留下来。

  • 先分清自己在意的是被看见,还是被认同。
  • 做选择前看一看这件事会影响到谁。
  • 片尾留有一周可完成的小练习。

适合主题班会、家长共学和心理委员培训。案例均已化名,习题印在片尾,方便下周回看时对照自己的一次真实对话。

本期要点

为什么这个年纪容易觉得没人懂,以及这种感觉从哪里来。
情绪命名:把烦、怒和委屈拆开,避免一句话把所有感受糊在一起。
三种常见的从众陷阱:起哄、沉默和替别人做决定。
跟父母开口的句式,先说事实,再说需要,最后留一个提问。
本周可以带走的一件小事:记录一次你真正想拒绝的邀请。

全部评论

周小满头像

周小满

班会放了前两节,教室安静得不像话。讲到被看见和被认同那段,好几个同学低头记笔记。

2026-10-22赞 326
阿凯头像

阿凯不熬夜

终于有人不把这个年纪讲成洪水猛兽。四步选择法我抄在作业本背面,下周班委选举用得上。

2026-10-23赞 188
南风家长头像

南风家长

看完跟女儿试了片里的句式。她先说我今天说话好奇怪,后来晚饭真的多讲了几句学校的事。

2026-10-24赞 97
林知夏 回复

新的说话方式开头都会有点生,坚持两次晚饭通常就顺了。

老陈头像

篮球社老陈

从众那段太准了。训练完大家起哄买奶茶,我以前根本不会停下来问自己到底想不想喝。

2026-10-26赞 64
米粒头像

米粒

投影教室看的时候字幕偏小,人声倒是清楚。情绪命名卡能不能单独出一页讲义?

2026-11-01赞 41
江边头像

江边

案例做了化名这点很要紧,我转给家长群之前专门又看了一遍,没有对号入座的风险。

2026-11-02赞 53
值班老师头像

晚自习值班

第七集答疑里朋友圈合照那个问题很好,希望下一讲把“可以不笑,也可以不发”再展开一点。

2026-11-04赞 29
林知夏 回复

已经记进下一讲提纲,会用两个对照场景来讲边界。

小舟头像

小舟

我把“先说事实再说需要”用在跟同桌借笔记上,居然没吵起来,这比空讲道理有用。

2026-11-05赞 18